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加强校园文化建设 提升学校办学品位
来源: 创意中国     更新时间:2011/4/22   点击次数:2286

    澄迈中学创建于1924年11月11日,是一所办学规模宏大的县级重点中学,学校全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,大力推进教育创新,本着“为学生的成人成才铺路、为教师的成功幸福架桥、为学校的科学发展奠基”的办学理念,在澄迈县委县政府、县教科局的关心和支持下,在该校全体师生的共同努力下,学校管理不断走向规范化、制度化、科学化,学校的各项工作取得了长足的发展,教育教学质量不断提高。学校现已初步形成了展示个性魅力和办学特色的校园文化,朝着创建省一级示范学校的目标扎实迈进。

    加强环境文化建设 营造校园文化氛围

  学校从硬化、净化、绿化、美化、亮化入手,整治校容校貌:建设文化长廊,张贴宣传画、悬挂名人警示语;校门前后挂出警示标语;布置教室,抓好班级文化建设;更新陈旧设备,为教育教学提供保障;命名邓仲广场,传承红色足迹。

  加强精神文化建设 培养师生自身素质

  该校努力创造条件,丰富师生精神生活,让学生在学校感受到学得快乐、玩得开心,使学校真正成为学生学习生活的乐园。

  该校的校训是“厚德博雅,自强不息”;校风是“严谨求实,勤奋同巨”;教风是“认真务实,严教细导”;学风是“尊师守纪,勤勉奋进”。同时,该校还把“向上、向善、向美、向和”与“求学、求新、求真、求足”16 个大字镶嵌在教学大楼上,为学生学习做人指引方向。学校通过组织升旗仪式和文明监督岗活动、组织青年志愿者参加实践活动、开展纪念建国61 周年系列活动等,弘扬学生的爱国主义精神、雷锋精神等,引导学生身心健康成长。学校还开展了丰富多彩的校园文化活动。此外,学校重视人文关怀,构建和谐人际关系。

  加强德育常规工作 构筑精神文化根基

  一是强化教师职业道德建设。二是开展理想教育、诚信教育、法制教育、环保教育、礼仪教育、革命传统教育等活动,不断地让学生树立正确的世界观和人生观。三是加强学生德育教育。四是开展安全教育活动,增强学生的自我保护意识和自救自护能力。五是开展法制教育,提高法制意识。六是利用节庆日,增强文化熏陶。

  完善制度文化建设 提升学校办学品位

  制度建设是校园文化建设不可缺少的必要保证,是学校教育的必要组成部分。
学校一是制订学校办学规划和学期工作计划,建立校本课程与技术培训体系;开设活动课、安全教育课、心理健康课、法制课和学生兴趣小组活动。二是在课堂教学上,坚持倡导教师上课需做到“三个带进”:把微笑带进教室,把爱心带进课堂,把趣味带进教学;强调教法中的“三个注重”: 注重学生的学法指导、注重发散性思维的训练、注重知识的扩展延伸;教学过程体现“三个为主”:启发式为主、讨论式为主、学生的探究性学习为主;教学的流程管理中,强调六个精心:精心备课、精心上课、精心设计练习、精心批改作业、精心辅导学困生、精心组织考试。三是在学生管理中,引入文明学生、文明班级评比制度。四是不断完善管理制度,建立健全各种制度。

  “学校无小事,事事皆教育”, “环境无瑕点处处能说话”, 该校做到让校园内的一草一木、一事一景都带有浓厚的文化色彩,体现出一定的文化意蕴;让学校的人、事、物以及信息、环境,都无时不在对全体师生进行着娓娓动听的说教;让它们散发出的文化气息,都无处不在对全体师生进行着潜移默化的浸润、熏陶;让学校的每事、每章、每制都成为和煦的阳光、知时的春雨,时刻洒照在每个师生身上,促进他们健康发展、茁壮成长。

 

来源:法制时报

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